ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ХРИСТО БОТЕВ” – С. ДОЛНО БОТЕВО

С. ДОЛНО БОТЕВО, ОБЩ. СТАМБОЛОВО, ОБЛ. ХАСКОВО

ПРОГРАМА   ЗА  ПРЕДОСТАВЯНЕ  НА  РАВНИ  ВЪЗМОЖНОСТИ   И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ   НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ

за учебната 2018 /2019 година

Училищната програма е приета с решение на ПС с протокол №02/22.10.2018 година и е утвърдена  със Заповед № 79-1 / 24.10.2018 година

І. УВОД

Настоящата програма цели да начертае целите и задачите на работа с  учениците от  ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово  и урежда взаимоотношенията между институциите, във връзка с предоставянето на приобщаващо образование. 

Програмата е изготвена в съответствие с действащите стратегически и оперативни национални документи на централните ведомства, в изпълнение на държавната политика за предоставяне на равни възможности на всички българските граждани и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи.

Училищната програма се базира на:

• Закон за предучилищното и училищното образование;
• Наредба за приобщаващото образование
• Стратегия за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства;
• Рамкова програма за интегриране на ромите в българското общество (2010 – 2020 г.);
• Национална стратегия на Р. България за интегриране на ромите (2012 – 2020 г.);
• Закон за защита от дискриминация;
• Конвенция за борба срещу дискриминацията в областта на образованието.

Програмата включва редът и начините за оказване на обща и допълнителна подкрепа на всички деца и ученици, които имат необходимост от такива в ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово  , съобразно неговите лични интереси, потребности и нужди.

Уязвими групи в ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово, са  ученици, диагностицирани със специални образователни потребности, хронични заболявания, двигателни увреждания, деца и ученици в риск, деца и ученици, застрашени или жертва на насилие, деца с изявени дарби, деца-сираци и полусираци, деца-бежнаци, деца от различни етнически групи и др. с други идентифицирани нужди.

1. II. Подкрепа на личностното развитие

Подкрепата на личностното развитие се осъществява във връзка и в корелация с разработените областни стратегии за покрепа на личностното развитие, както и въз основа на анализ на необходимостта от обща и допълнителна подкрепа.

2.1 Обща подкрепа

За организиране на покрепата на личностното развитие в  ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово за координатор е определен начален учител в ЦОУД Поля Делчева, който изпълнява функциите си съобразно Наредба за приобщаващото образование, приета с Постановление №  232 от 20.10.2017год.

Общата подкрепа в ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово, се осъществява от екип, ръководен от координатора, както и ресурсен учител, психолог и  логопед.

 Общата подкрепа е насочена към развитие на потенциала на всяко дете и ученик.  Общата подкрепа включва различна екипна работа също така и между отделните специалисти и осигуряване или насочване към занимания по интереси.

Заниманията по интереси  се организират от ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово  .

Кариерното ориентиране, провеждано от  консултант от кариерен център също е част от общата подкрепа на учениците от първи до последния клас за училището.

В ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово, функционира училищна библиотека, ръководена от Елена Агопян – Старши учител  в начален етап определен за целта служител, която чрез осъществяване на различни дейности представлява част от общата покрепа  за  учениците.

2.2. Допълнителна подкрепа

Допълнителната покрепа се осъществява въз основа на направена оценка на индивидуалните способности на опрелен ученик от ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово

Оценката на способностите се извършва от специално назначен екип от специалисти, съобразно необходимостта на детето и след това се потвърждава от Регионален цент ър за подкрепа на приобщаващото образование.

Учениците за които може да се поиска оценка на способностите са от следните уязвими групи:

-деца със специални образователни потребности – в началото на учебната година

- деца с хронични заболявания

- деца в риск

2.2.1 . Допълнителната подкрепа включва:

- работа с дете или ученик по конкретен случай

- психо-социална рехабилитация

-рехабилитация на слуха

-зрителна рехабилитация

-рехабилитация на комуникативни нарушения

-осигуряване на достъпна архитектурна среда

-специализирани средства

-ресурсно подпомагане

Допълнителната подкрепа се реализира чрез план за действие за всяко конкретно дете. Родителите задължително се включват в плана за действие като активни участници в дейностите.

Ако Регионалният център препоръча допълнителна подкрепа, но родителите откажат,  ОУ” Христо Ботев,” с. Долно Ботево, общ.Стамболово , уведомява отдел „Закрила на детето“ към ССП по местоживеене на детето с цел  социалните служби да окажат съдействие и ако се налага помощ на родителите за осъзнаване на нуждите на детето.

При наличие на три и повече ученици в паралелка се осигурява помощник-учител за подпомагане работата на учителите. Задълженията на помощник-учителите са разписани в Наредба  за приобщаващото образование, приета с Постановление №  232 от 20.10.2017год

При необходимост се изработва индивидуална учебна програма по съответните учебни предмети с цел по-лесното възприемане от ученика, а също се така се изготвя и индивидуален учебен план или учебен план за обучение в комбинирана форма на обучение. За ученици с изявени дарби също се изработва индивидуален учебен план.

III. ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ ПО ПРОГРАМАТА

1. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

За изпълнението на Програмата важно значение има сътрудничеството между всички пряко ангажирани институциии, неправителствения сектор. Всички участници в образователния процес (семейство, детска градина, училище, институции, НПО) трябва да бъдат еднакво отговорни и ангажирани за постигането на поставените цели.

Запознати:

                                                                                                ДИРЕКТОР:

                                                                                                                 АНГ. АНГЕЛОВА ...................