Сряда 15, Май 2024г.
Карта на сайта
Изход

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ХРИСТО БОТЕВ” – С. ДОЛНО БОТЕВО

 

С. ДОЛНО БОТЕВО, ОБЩ. СТАМБОЛОВО, ОБЛ. ХАСКОВО

 

 

УТВЪРЖДАВАМ: ............................................

                                       /Ангелина Ангелова/

 

ГОДИШЕН ПЛАН ЗА ДЕЙНОСТТА

НА ОУ „ХРИСТО БОТЕВ“

 

през учебната 2019/2020 г.

 

Годишният план е приет на заседание на Педагогическия съвет

 (Протокол № 13 /13.09.2019 г.) и е утвърден със Заповед № 13   /  16.09. 2019 г. на директора на училището

 

  1. Кратък анализ на дейността на училището през предходната учебна година

          Основни    характеристики    на училището

  Основно училище  „ Христо Ботев ” е неспециализирано, общинско, в малко населено място;

  В училището се обучават 69 ученици от  първи  до седми  клас (за уч. 2019/2020г.)

  Учениците от начален и прогимназиален етап  са обхванати в целодневна организация на учебния ден ,като паралелките са групирани както следва:

  1-3кл ,        2-4клас ;   5-6-7клас;  

  В училището се обучават  5 ученик със специални образователни потребности;

  Учениците с различен етнически произход (ромски) са 20 % от общия брой на учениците;

  Училищната общност е много добре функционираща, училището осъществява пълноценно сътрудничество и  с други училища;

  Квалификацията на учителите е изведена като водещ училищен приоритет; прилагат се форми на наставничество на млади и новоназначени учители, както и на такива, които за известен период са били извън системата на училищното образование;

  Училището работи  по европейски   проекти.

 

 Приоритети в училищната политика за учебната 2019/2020 г.

 

  1. Постигане на максимално добър обхват на учениците, подлежащи на задължително обучение и провеждане на политики за повишаване на качеството на образованието и предотвратяване на ранното отпадане на учениците от училище.
  2. Предприемане на координирани мерки и въздействия за преодоляване на агресията в училищната общност.
  3. Облекчаване на административните процедури, съпътстващи процеса на обучение, възпитание и социализация на учениците.

 

  1. Главна цел. Оперативни цели

1.Разработване и утвърждаване на система за ефективно управление на институцията.

2.Изграждане на училищен механизъм за адаптиране на ученика към   училищната среда.

3.Управление на образователно-възпитателния процес чрез внедряване на ефективна система за обучение и учене, ориентирана към мислене.

4.Изграждане на училищни политики за възпитание и социализация на учениците.

5.Партньорство и сътрудничество, разработване и утвърждаване на система от специални мерки за училищно партньорство, създаваща социална ангажираност и отговорности на педагогическите специалисти при работа с родители, ученици и общественост.

 

  1. Дейности за реализиране на целите и приоритетите

 

Дейности в изпълнение на изведени на училищно ниво цели и приоритети

 

 Оперативна цел

Дейности

Срок

Отговорни лица

Индикатори

Финансиране

1.Разработване и утвърждаване на система за ефективно управление на институцията.

 

Дейност 1. Изграждане на Система за осигуряване качество на образованието

 

постоянен

Директор/Учители

 

 

 

Дейност 2: Инвестиции в образованието или финансови ресурси

 

постоянен

Директор

 

 

Дейност 3. Квалификация

 

постоянен

 

Директор/Председатели МО

 

 

Дейност 4. Нормативно осигуряване.

 

постоянен

Директор/Счетоводител/

Ел. Агопян-ст.учител

 

 

Дейност 5. Училищен персонал.

 

постоянен

Директор/ПС

 

 

2. Изграждане на училищен механизъм за адаптиране на ученика към училищната среда.

 

Дейност 1. Индивидуална среда на ученика

 

постоянен

Директор/Учители

 

 

Дейност 2. Изграждане на училището като социално място.

 

постоянен

Директор/Учители/

Комисии

 

 

3.Управление на образователно-възпитателния процес чрез внедряване на ефективна система за обучение и учене, ориентирана към мислене

Дейност 1: Учебна дейност

 

постоянен

Учители

 

 

Дейност 2: Оценяване и самооценяване

 

постоянен

Учители/Директор

 

 

Дейност 3: Изграждане на позитивни взаимоотношения: ученик – учител; ученик – ученик, учител – учител

 

постоянен

Учители/Директор

 

 

Дейност 4: Повишаване резултатите от обучението

 

постоянен

Учители

 

 

Дейност 5: Надграждане на знания и умения

 

постоянен

Учители

 

 

Дейност 6: Постигане на високи педагогически постижения

 

постоянен

Директор/Председатели МО

 

 

4.Изграждане на училищни политики за възпитание и социализация на учениците

 

Дейност 1: Реализация на политики и мерки, свързани с възпитанието и социализацията на децата.

 

постоянен

Учители

 

 

Дейност 2: Инициативи по основни направления на възпитателната дейност

 

постоянен

         

Учители

 

 

5.Партньорство и сътрудничество, разработване и утвърждаване на система от специални мерки за училищно партньорство, създаваща социална ангажираност и отговорности на педагогическите специалисти при работа с родители, ученици и общественост.

 

 

Дейност 1: Партньорство между преките участници в училищното образование

 

постоянен

         

Директор/Учители

 

 

 

Дейност 2: Външно партньорство

 

постоянен

Директор

 

 

 

Индикатор:

ОПЕРАТИВНА ЦЕЛ 1:

Дейност 1. Изграждане на Система за осигуряване качество на образованието

  • Изготвяне на анализ на образователната реформа в страната в контекста на европейските политики и стратегически цели за превръщането на образованието като национален приоритет и намиране мястото на образователната институция в контекста на промените. Квалификация на ръководния персонал по проблемите, свързани с образователната реформа и адаптирането на училищните политики към новите образователни цели.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

 

1.2. Създаване на актуална вътрешна нормативна уредба за изпълнение дейностите.

Срок: постоянен

Отговорник:директор

1.3. Изграждане на училищна система за качество:

  • Прилагане на изискванията на МОН за организиране на педагогическата дейност през настоящата 2019 / 2020 учебна година Разработване на общи и специфични училищни стандарти за качество.
  • Разработване на годишна училищна програма за целодневна организация на учебния ден в съответствие със стратегията и спецификата на училището. /чл.19, ал.1 от Стандарта за организация на дейностите/
  • Изграждане на училищни екипи за:
  • подкрепа за личностно развитие на ученика;
  • изграждане на позитивен организационен климат;
  • утвърждаване на позитивна дисциплина;
  • развитие на училищната общност

Срок:постоянен

Отговорник: учители

Дейност 2: Инвестиции в образованието или финансови ресурси

2.1. Изграждане на училищен екип за разработване на проекти.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

2.2. Квалификация на екипа  по разработване, управление и мониторинг на проекти.

Срок: постоянен

Отговорник:  Екип

2.3. Осигуряване на законосъобразно, икономически целесъобразно и прозрачно управление на бюджета.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

Дейност 3. Квалификация

3.1. Запознаване на педагогическите специалисти с Наредбата за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти и Глава XI от Закона –„Учители, директори и други педагогически специалисти“ и повишаването на тяхната квалификация в Раздел три от същата глава

Срок: постоянен

Отговорник: директор

3.2. Изработване на План за квалификация, правила за квалификационна дейност, реализиране и документиране на квалификационна дейност за педагогическите специалист, проведена от други институции.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

3.3. Създаване на стимули за мотивация за повишаване квалификацията на кадрите чрез учене през целия живот.

Срок:постоянен

Отговорник: директор

3.4. Повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти от специализирани обслужващи звена и научни организации.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

3.5. Споделяне на ефективни практики и резултатите от добрия педагогически опит.

                                                                                                          Срок: постоянен

Отговорник: председатели на МО

Дейност 4. Нормативно осигуряване.

4.1. Изграждане на вътрешна система за движение на информацията и документите в образователната институция /справка СФУК/

  • Инструкция за вътрешна комуникация;
  • Правилник за документооборота

                                                                       Срок: постоянен

                                                                       Отговорник: счетоводител

4.2. Поддържане  на библиотечното обслужване  и актуализиране на информационния поток

                                                                    Срок: постоянен

                                                                    Отговорник: Ел.Агопян –Старши учител,нач.ет.

4.3. Осигуряване на достъп до учебната документация по изучаваните учебни дисциплини

                                                                    Срок: постоянен

                                                                    Отговорник: Ел.Агопян –Старши учител,нач.ет.

        

                  

4.4. Осъществяване на текущ контрол по изрядно водене на училищната документация

Срок: постоянен

Отговорник: директор

4.5. Съхраняване и архивиране на училищната документация съгласно изискванията на Стандарта за информация и документите.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

Дейност 5. Училищен персонал.

5.1. Инструкция за вътрешна комуникация

Срок: постоянен

Отговорник:ПС

5.2. Разработване на процедура по разделянето на отговорностите по вземане на решение, осъществяване на контрол и изпълнение.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

5.3. Изработване на критерии за оценка труда на учителите и служителите

Срок: постоянен

Отговорник: директор

5.4. Разработване на политика за насърчаване и ресурсно подпомагане на извънкласни дейности.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

ОПЕРАТИВНА ЦЕЛ 2:

Дейност 1. Индивидуална среда на ученика

  • Запознаване със Стандарта за физическата среда, информационното и библиотечно обслужване и осигуряване на условия за интерактивно учене.

                                                                                                  Срок: постоянен

                                                                                      Отговорник: директор

2.1.2. Изграждане на ГУТ и училищна Комисия по безопасност и здраве и уреждане в правилник правата и задълженията им за предотвратяване на рисковете

Срок: постоянен

Отговорник: Комисията

2.1.3. Регламентиране условията за записване и промяна на формите на обучение за конкретната учебна година съгласно Наредба за организация на дейностите чл. 31, ал. 3 и чл. 12, ал. 2 на ЗПУО.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

2.1.4. Включването на ученика в различни училищни общности в зависимост от неговите интереси и потребности – клубове, проекти  и др.

                                                                                         Срок: постоянен

Отговорник: кл.р-ли,учители в ЦОУД

  • Осигуряване на условия за интерактивно учене и създаване възможности за приложение на ИКТ в образователния процес по различните учебни предмети.

Срок: постоянен

Отговорник: старши у-ли

  • Създаване условия за гъвкаво прилагане, изменяне и адаптиране методите на преподаване от страна на учителите с оглед постигането на по- добри резултати от ученето и повишаване активността на учениците.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

Дейност 2. Изграждане на училището като социално място.

2.2.1. Предприемане на мерки за социализиране на ученици, за които българският език не е майчин, чрез програма за превенция на ранното напускане от училище.

Срок: септември

Отговорник: ПС

2.2.1.1.Провеждане на информационни кампании сред родители и общественост за разясняване на взаимните ползи от интегрираното обучение на  учениците със специални образователни потребности, ученици с физически и ментални увреждания и ученици от етническите малцинства.

Срок: посотянен

Отговорник: кл.р-ли

2.2.1.2.Специализирана работа с родителите за по-голяма заинтересованост към образователно-възпитателния процес.

Срок: постоянен

Отговорник: учители, директор

2.2.1.3.Работа с родителските общности за преодоляване на негативни стереотипи и дискриминационни нагласи спрямо различните етноси и  ученици със СОП;

Срок: постоянен

Отговорник:учители          

2.2.1.4.Осигуряване при необходимост на допълнително обучение по български език за ученици от етническите малцинства,във формите на ИУЧ;

Срок: постоянен

Отговорник: учители

2.2.1.5.Осъществяване на извънкласна работа, занимания по интереси и на организиран отдих и спорт в мултикултурна образователна среда, съчетана с традициите на отделните етнически групи.

Срок: постоянен

Отговорник: учители в ЦОУД

2.2.1.6.Изграждане и функциониране на информационна система за проследяване на децата в риск.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията

2.2.1.7.Допълнителна работа с ученици със специални образователни потребности и ученици от етническите малцинства, застрашени от отпадане и/или преждевременно напускане на училище.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията     

2.2.1.8.Управление на информацията за преждевременно напусналите училище. Изготвяне на база данни от  класните ръководители, в чиито класове има ученици от рискови групи /съобразно различните причини от отпадане.

Срок: постоянен

Отговорник: кл.ръководители

2.2.1.9. КВАЛИФИКАЦИЯ на педагогическите специалисти в посока управление на конфликти, справяне с агресията и насилието и превръщането му в педагогически консултант;

Срок: постоянен

Отговорник: педагози

2.2.1.10. Подготовка на учениците за продължаване на образованието – професионално ориентиране на учениците, завършващи основно образование, съобразно техните интереси и възможности.

  • Организиране на среща между учениците с експерти от регионалната служба по заетостта;
  • Осигуряване на професионално консултиране и ориентиране чрез привличане на ЦПО;

                                                                                         Срок: постоянен

Отговорник: кл.р-л на 7 клас

2.2.2. Изграждане на механизъм за превенцията и създаване на правила в училищната общноста и използване на доказани стратегии за разрешаване на конфликти.

Срок: постоянен

Отговорник: педагози

2.2.3. Изграждане на училищна комисия за превенция на тормоза и насилието и реализиране на дейности за разрешаване на конфликти.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията

2.2.4. Съвместна работа на  класните ръководители със социалните работници от ЦОП – общ.Стамболово  по изпълнение на Програмата за превенция на тормоза и насилието както и дейности за мотивация и преодоляване на проблемното поведение

                                                                                                      Срок: постоянен

                                                                                                      Отговорник: кл.р-ли

2.2.5.Актуализиране и поддържане на вътрешна информационна система за разпространяване на информация, свързана с дейността на училището:

Интернет сайт на училището

Електронни портфолиа на учители;   Срок: постоянен

   Отговорници: Ж.Димитрова –старши у-л по ИТ,учители

ОПЕРАТИВНА ЦЕЛ 3:

Дейност 1: Учебна дейност

  • Разработване и утвърждаване на тематичен план на учебния материал, съобразен с ДОС и учебния план на училището.

Срок: 14 септември2018г.

Отговорник: учители

  • Гъвкаво променяне на годишното и урочното планиране при необходимост.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

  • Предвиждане на мерки за диференциран и индивидуализиран подход с нуждаещи се от подкрепа ученици в урочните планове.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

  • Разпределяне на съотношението на уроците за нови знания към тези за затвърдяване съгласно изискванията на ДОС.

Срок: 14. 09.2018г.

Отговорник: учители

  • Адаптиране на урочните планове спрямо равнището на подготовка и различните потребности на учениците.

Срок: 14.09.2018г.

Отговорник: учители

  • Предварителна подготовка на учебни материали за урока и включване на учениците в предварителната подготовка на урока със задачи за проучване, с презентации, с информационни съобщения и др.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

  • Включване на значителна част от учениците в отделните структурни елементи на урока и събуждане на интереса им и на потребност от аргументирана позиция и защитата й.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

  • Разработване и въвеждане на система за квалификация на учителите във връзка с ефективното използване съвременни информационни и комуникационни технологии в обучението.

Срок: постоянен

Отговорник:учители

  • Прирагане на интерактивен подход на обучение и създаване условия за формиране на умения за правилно, трайно, самостоятелно и съзнателно усвояване на учебния материал.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

Дейност 2: Оценяване и самооценяване

3.2.1. Запознаване и спазване на Наредбата за оценяване на резултатите от обучението на учениците.

Срок:  постоянен

Отговорник: учители

3.2.2. Осигуряване на обучение за учителите по доцимология – свързано с методи на оценяване на учениците, тестово изпитване, формиране на оценка, използване на разнообразни форми на проверка и оценка

                                                                              Срок: постоянен

                                                                              Отговорник: учители в прог.степен

 

3.2.3. Провеждане на информационна кампания в началото на учебната година с ученици и родители за запознаване с критериите за оценяване.

                                                                                            Срок: 17.09.18г.

                                                                                            Отговорник: учители в прог.етап

3.2.4. Изготвяне на график за датите за тестовете и класните работи и  предварителното му оповестяване на учениците и на родителите.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.2.5. Осъществяване на перманентен контрол за ритмичност на оценяването съгласно чл. 11 от Наредбата за оценяване на резултатите от обучението на учениците.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

3.2.6. Направляване на учениците да преценяват и самооценяват, за да знаят какво трябва да развият у себе си.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.2.7. Разяснение пред учениците на методиката за групови изпитвания.

Срок: постоянен

Отговорник: учител

Дейност 3: Изграждане на позитивни взаимоотношения: ученик – учител; ученик – ученик, учител – учител

 

3.3.1. Изграждане и прилагане на политики за подкрепа за личностно развитие на  ученика между институциите в системата на  училищно образование.

                                                                                    Срок: постоянен

                                                                                    Отговорник: директор,учители

3.3.2. Превенция на обучителните трудности и ранно отстраняване на риска от тях.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.3.3. Изграждане на умения за работа в екип в паралелката:

  • Проектно учене;
  • Използване на интерактивни методи и др.; Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.3.4. Установяване от учителя на позитивна атмосфера в паралелките:

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.3.5 Обсъждане на въпроси, засягащи училищния живот чрез формите на ученическо самоуправление.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.3.6. Поощряване с морални и материални награди при показани високи постижения в областта на науката, изкуството и спорта.

                                                                                               Срок: постоянен

Отговорник: директор,учители

3.3.7. Участие в ритуализацията на училищния живот чрез предложения и дейности, свързани с училищните традиции и изграждане на новата визия на училището.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

Дейност 4: Повишаване резултатите от обучението

 

3.4.1. Подготовка на учениците за успешно полагане на изпитите от НВО – 4 клас

Срок: постоянен

Отговорник: кл.р-л

3.4.2. Организиране на допълнително обучение по време на лятната ваканция при условия и по ред, определени със заповед на директора на училището за ученици с обучителни трудности. При необходимост допълнителното обучение може да продължи и през следващата учебна година.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

3.4.3. Преустановяване на индивидуалната учебна програма и продължаване на обучението по общата при постигане изискванията на учебната програма,  при учениците със СОП;

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.4.4. Изготвяне на програма за превенция на ранното отпадане от училище по различни причини.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията

Дейност 5: Надграждане на знания и умения

 

3.5.1. Организиране и реализиране от училището състезания, конкурси и др.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.5.2. Подготовка за участие на ученици в състезания, олимпиади, конкурси и др.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

3.5.3. Изграждане на екипи за работа по проекти

Срок: постоянен

Отговорник: комисии

 

Дейност 6: Постигане на високи педагогически постижения

3.6.1. Изграждане на система за мотивация на учителите, директорите и другите педагогически специалисти за повишаване квалификацията и за кариерно развитие.

Планиране, координиране, управление и контрол на дейностите за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти на училищно ниво.

                                                                              Срок:  постоянен

                                                                              Отговорници: председатели на МО

Създаване на условия за повишаване на квалификацията – вкл. финансови.

  • за придобиване на следдипломна квалификация;
  • за придобиване на ПКС и др.

Срок: постоянен

Отговорник: директор

ОПЕРАТИВНА ЦЕЛ 4:

Изграждане на училищни политики за възпитание и социализация на учениците

Дейност 1: Реализация на политики и мерки, свързани с възпитанието и социализацията на децата.

  • Разработване на план за възпитателната дейност в партньорство с представителите на ученическото самоуправление и родителите.

                                                                                         Срок: постоянен

Отговорник: у-ли в ЦОУД

4.1.2. Разработване на система от специални мерки за възпитание, привличане, задържане и развитие на учениците в училището за осигуряване на интелектуалното, емоционалното, социалното, духовно-нравственото и физическото им развитие в съответствие с техните потребности, способности и интереси.

                                                                                              Срок: постоянен

Отговорник: у-ли в ЦОУД

4.1.3. Изграждане на училище без агресия, осигуряващо подкрепяща среда, индивидуално консултиране по възрастови проблеми.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

4.1.4. Създаване и функциониране на различни форми на извънкласна и извънучилищна дейност. Разработване на планове по направления за усвояване на ключовите компетентности.

                                                                                                       Срок: постоянен

                                                                                                       Отговорник: у-ли в ЦОУД

4.1.5. Разработване и реализиране план на Дейност на УКБППМН:

  • Изготвяне на системен периодичен анализ на резултатите от дейността на комисията;
  • Предприемане на мерки за подобряване на резултатите.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията

Дейност 2: Инициативи по основни направления на възпитателната дейност

4.2.1. Планиране и реализация на дейности за преодоляване на агресията в училище.

  • На ниво паралелки;
  • Чрез формите на ученическото самоуправление;
  • Чрез проекти и програми;
  • Чрез съдействие от компетентни органи.
  • Чрез партньорство с институции.

                                                                                   Срок: постоянен

Отговорник: у-ли в ЦОУД

4.2.2. Педагогическа и психологическа подкрепа.

  • Чрез осигуряване на обща подкрепа:
  • екипна работа между учителите и другите педагогически специалисти;
  • кариерно ориентиране на учениците;
  • занимания по интереси;
  • библиотечно-информационно обслужване;
  • грижа за здравето;
  • дейности по превенция на насилието и преодоляване на проблемното поведение;

Срок: постоянен

Отговорник: учители

4.2.3. Ранно откриване на ученици с асоциално поведение и предприемане на съответните мерки за работа с тях и семействата им.

Провеждане на професионално подготвени анкети за констатиране социалния статус на учениците.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

4.2.4. Реализиране на дейности за формиране на знания и умения за здравословен начин на живот.

  • Здравни беседи;
  • Дискусии с представители на здравни организации
  • Обучения;
  • Състезания.

Срок: постоянен

Отговорник: комисията

4.2.5. Реализиране на дейности за екологичното възпитание на учениците

  • Хепънинги,
  • Срещи с Регионалната инспекция по опазване на околната среда;
  • Състезания на открито;
  • Посещения в близки местности;
  • и др.

                                                                                               Срок: постоянен

Отговорник: у-л по биология и ЦОУД

4.2.6. Реализиране на дейности за възпитание в национални и общочовешки ценности.

  • Патриотичен календар на училището –Приложение 1
  • Ученически инициативи за изразяване почит към националните герои и вековната ни история – разписани инициативи за всеки празник, вкл.
  • Творби на ученици и възможности за публикуване освен в училищните, и в местни и национални медии.

Срок: постоянен

Отговорник: учители

4.2.7. Ритуализация на училищния живот.

  • Патронен празник;
  • Символи и ритуали;

Срок: постоянен

Отговорник: учители

 

ОПЕРАТИВНА ЦЕЛ 5: Партньорство и сътрудничество, разработване и утвърждаване на система от специални мерки за училищно партньорство, създаваща социална ангажираност и отговорности на педагогическите специалисти при работа с родители, ученици и общественост.

 

Дейност 1: Партньорство между преките участници в училищното образование

 

  • Създадени условия за подкрепа на млади учители

Срок:постоянен

Отговорник: старши у-ли

  • Включване на учителите в управлението на промените в училището.

Срок:постоянен.

Отговорник: учители

  • Планиране на дейности и форми на сътрудничество за осигуряване на позитивен организационен климат, ефективна комуникация и отношения на загриженост между всички участници в процеса на образование

                                                                                         Срок: постоянен

Отговорник: директор,у-ли

 

  • Планиране и реализация на дейности за активно участие на родителите в организираните от училището извънкласни дейности.
  • Коледни конкурси;
  • Празници на книгата;
  • Училищни изложби;
  • Форуми за превенция на агресията и насилието
  • Дарения за деца в тежко социално положение

Срок: постоянен

Отговорник: учители

  • Провеждане на разяснителна кампания сред родителите на общи родителски срещи за механизма за осигурен достъп до учебната документация, техните права и задължения спрямо ЗПУО и Стандартите.

                                                                             Срок: първа родителска среща

                                                                             Отговорник: кл.р-ли

Дейност 2: Външно партньорство

 

5.2.1. Взаимодействие с Агенцията за закрила на детето и структурите на полицията

Срок: постоянен

Отговорник: директор

5.2.2. Представяне стратегията за развитието на училището пред родителската общност, и разяснителна кампания за план – приема като традиции и нови тенденции. Участие на родителите при определянето на план-приема в училището.

Срок: постоянен

                                                                                                Отговорник: кл.р-ли

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

БЕЛЕЖИТИ   ДАТИ, ГОДИШНИНИ, ПРАЗНИЦИ

 

ДЕЙНОСТИ

ОТГОВОРНИЦИ

СРОК

Тържествено откриване на новата учебна година.

Нач.у-ли

Ж.Димитрова

16.09.19год.

Европейска седмица на движението 23.09.- 27.09.  2019

 Учители в ЦДО

27.09.19г.

Световен ден на животните – посещение на зоологическата градина в Стара Загора

Учители в ЦДО

04.10.2019 г.

Ден на народните будители

В. Димитрова, М. Грозева,

Ж. .Димитрова

31.10.19 г.

 Ученически спортни игри-  вътрешноучилищни и общински  състезания.

Учител по ФВС, нач. у-ли

Октомври – март 2019 - 2020г.

·         Новогодишно тържество

Кл. Ръководители,у-ли в ЦДО

20.12.2019г.

·         Почит и преклонение пред делото  на Васил Левски.

В. Димитрова, М.Грозева Ж.Димитрова

19.02.2020г.

·         Посрещане на Баба Марта

Нач.учители

02.03.2020г.

·         Трети март-национален празник на Република България.

 В. Димитрова, М.Грозева Ж.Димитрова

02.03.2020г.

·         Дни на художествената самодейност

Нач.учители,учители в ЦДО

Март 2020г.

·         Ден на Земята, „Природата наш дом „ – изложба от рисунки, почистване на у-щето, залесяване;

У-ли по ИИ, биология, география, учител по ФВС

22.04.2020 г.

·         Седмица на детската книга и изкуства за деца – изложба, посещение на библиотека и др.

Нач. учители, у-ли и по БЕЛ

Април -  2020г.

·         Състезание по безопасност на движението

Кл. р-ли на 4,5,6,7 кл.

Отг. Ж.Димитрова,

11 – 15 май 2020г.

·         Ден на българската просвета и култура и на славянската писменост.

Нач.учители, у-ли БЕЛ

21.05.2020г.

·         Международен ден без тютюнев дим / презентация, беседа от медицинско лице/

Учители по изобраз. изкуство биология, ИТ

29.05.20г.

·         Патронен празник на училището

У-ли по БЕЛ, , Ж.Димитрова

В. Димитрова,

02.06.2020г.

·         Закриване на учебната година.

Кл. ръководители и учители в ЦДО

15.06.2020г.

 

Дейности в изпълнение на национални, регионални и общински стратегии и политики

 

№

Дейност

Срок

Отговорни лица

Индикатори

Финансиране

1. Изпълнение на Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст (приет с ПМС № 100 от 08.06.2018 г. )

1.1.

Организира и осъществява дейности,осигуряващи редовно посещение на училище и пълноценно участие на учениците в образователния процес.

постоянен

Кл. ръководители/ Медиатор

 

 

1.2.

Предоставяне на услуги за включване на родителите в образователния и социалния живот на учениците в училище.

постоянен

Учители/

Медиатор

 

 

1.3

Дейности за работа с родителите чрез включване на образователни медиатори и представители на неправителствени организации и други заинтересовани лица в образователния процес.

постоянен

Директор

 

 

1.4

Организиране и контролиране изпълнението на дейностите от Механизма на ниво училище и предоставят съответната информация към ИСРМ в срок.

постоянен

Директор/

Зл. Бащева

 

 

2. Изпълнение на Стратегия за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система (2013 – 2020)

2.1.

Подобряване ефективността на взаимодействието с родителите с цел задържане на учениците в системата на училищното образование и повишаване на образователните им резултати.

постоянен

Учители

 

 

2.2.

Предоставяне на еднократна помощ за ученици, записани в първи клас

30.10.19г.

Кл.ръководител

 

 

2.3

Включване на учениците в занимания по интереси.

постоянен

Учители

 

 

2.4

Включване на ученици в проект „Подкрепа за успех“

постоянен

Ръководители на групи

 

 

2.5

Индивидуална работа със застрашени от отпадане ученици.

постоянен

Учители

 

 

3. Изпълнение на Националната стратегия за насърчаване и повишаване на грамотността (2014 – 2020)

3.1.

Разработване на училищна програма за съвместна дейност с родители и културни институции в подкрепа на усвояване на българския език.

постоянен

Учители

 

 

3.2.

Популяризиране на добри практики при придобиване на умения за насърчаване на интереса към четене и осмисляне на информацията.

постоянен

Учители

 

 

3.3

Организиране на ежемесечни публични четения.

постоянен

Учители по БЕЛ

 

 

3.4

Активизиране на участието на учениците в литературни конкурси.

постоянен

Учители по БЕЛ

 

 

4. Изпълнение на плана за 2014 – 2020 г. по Националната стратегия за развитие на педагогическите кадри

4.1

Използване на разнообразни форми на квалификационна работа – проблемна група, практикум, тренинг, семинар, лектория, дискусия, майсторски клас, участие в научна-практическа конференция, открити педагогически практики, информация от библиотека, интернет.

постоянен

Учители/Директор

 

 

5. Изпълнение на Плана за действие за 2019 г. в изпълнение на Националната стратегия за учене през целия живот

5.1

Осигуряване на допълнителни условия и възможности за подкрепа на деца и ученици с изявени дарби и на ученици, които срещат затруднения при овладяване на учебния материал, включително и чрез реализиране на целодневна организация на образователния процес.

постоянен

Учители/

Учители ЦОУД

 

 

7. Изпълнение на плана по Стратегията за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства

7.1

Работа с родителите за по-голяма заинтересованост към образователно-възпитателния процес.

постоянен

Учители

 

 

7.2

Работа с родителските общности за преодоляване на негативни стереотипи и дискриминационни нагласи спрямо различните етноси.

постоянен

Учители

 

 

 

 

 

 

 

 

Възможности за отразяване в графа „Финансиране“ – „не е необходимо финансиране“, „от училищния бюджет“, „от спонсорства и дарения“, „по национални програми и проекти“, други (конкретно посочени).

 

  1. Квалификационна дейност (приложение към годишния план – по предложената или друга структура)

 

  1. Дейност на педагогическия съвет

ГРАФИК И ТЕМИ НА ЗАСЕДАНИЯТА НА ПС , във връзка с чл.263 от ЗПУО

м. СЕПТЕМВРИ

 

 

1.Запознаване на ПС с ъс Закона за училищното и предучилищното образование

2.Представяне  на Списък – Образец №1,за  уч.2019/2020 год.-отг.:директор

3.Избор на вариант за организиране на УВР

4.Приемане   формите на обучение    чл.263,ал.1,т.4 ЗПУО

5.Приемане  на:

5.1. Правилника за дейността на училището; чл.263,ал.1,т.2 от ЗПУО

5.2.Годишен план за дейността на училището, чл.263,ал.1,т.5 от ЗПУО

5.3.Годишна уч.програма за ЦОУД

5.4.План за квалификация на педагогическите  специалисти

7.Вземане на решение за продължителтостта на почивките по чл9/4/ от Наредба№10за организация  на дейностите  в училищното образование

8.Създаване и приемане на етичен кодекс  на училищната общност; , чл.263,ал.1,т.14 от ЗПУО

9.Приемане на предложени от кл.р-л на първи клас „ Критерии за оценяване в първи клас

10. График за провеждане на часовете по втори час на класа;  

11.Приемане на график за консултации по предмети                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

м. ОКТОМВРИ

 

 

1.Приемане на План за действие към  Стратегия за развитие на училището, чл.263,ал.1,т.1 от ЗПУО

2.Приемане на учебни планове за индивидуална форма на обучение, чл.263,ал.1,т.6 от ЗПУО

3.Приемане на Мерки за повишаване на качеството на образованието , чл.263,ал.1,т.7от ЗПУО

4.Приемане на  Програма за превенция  на ранното напускане на училище, чл.263,ал.1,т.8 от ЗПУО

5.Приемане на Програма  за предоставяне на равни възможности  и за приобщаване на учениците от уязвими групи, чл.263,ал.1,т.9 от ЗПУО

6.Запознаване с Плана за контролната  дейност на директора

7.Приемане плановете на методическите обединения

8.Приемане на плана за насърчаване  и повишаване на грамотността в училище.

9.План за гражданско и интеркултурно  образование за уч.2019/2020

10.План за здравното   и екологичното  образование за уч.2019/2020

11.Приемане на плановете на постоянните комисии:

       * План на комисията по БДП за 2019/ 2020 г.

       * План за работа на училищната комисия за превенция и  борба с противообществените 

         прояви на малолетни и непълнолетни

12. Отчет на входното  равнище по предмети;  -  Отг: преподаватели по предмети

 

 

М.НОЕМВРИ

 

1.Разглеждане на нарушенията на училищния правилник и на правилника за вътрешния трудов ред в училището. – Отг: кл.р-ли

1.1.Обсъждане на предложения за налагане на наказания на ученици –Отг:кл.р-ли

2. Проследяване и обсъждане нивото на компетентности на учениците и предлагане на съвместни мерки м/у учителите с цел подобряване на образователните резултати.;

м. ДЕКЕМВРИ

 

ТЕМАТИЧЕН СЪВЕТ  – „Портфолио на ученика – процес на самопознание, личностно представяне, алтернативен начин за оценка или актуален стимул училищното образование” 

М.ЯНУАРИ

Технически съвет за приключване на І-ви учебен срок;

 

м. ФЕВРУАРИ

 

1.Отчет на резултатите от учебно-възпитателната работа през първия учебен  срок.

Проследяване и обсъждане нивото на компетентности на учениците и предлагане на съвместни мерки м/у учителите с цел подобряване на образователните резултати.;

2.Доклад на директора за резултатите от контролната дейност през І –ви уч.срок

3. Отчет на Комисията по квалификационната дейност

4.Изготвяне на обобщена информация за броя на отпадналите ученици и

анализ на причините / отг. кл. р-ли /

                     

 

м. МАРТ

 

 ТЕМАТИЧЕН СЪВЕТ  – „ Клуб на родителя – ефективен модел на общуване в действие между родители, учители и деца.“

М.АПРИЛ

1.Запознаване с изискванията за НВО – 4 КЛАС

2.Разглеждане на предложенията до директора  за награждаване на ученици  по случай 24 май.

3. Проследяване и обсъждане нивото на компетентности на учениците и предлагане на съвместни мерки м/у учителите с цел подобряване на образователните резултати.;

4.Вземане на решения относно организиране на Патронен празник на училището: дейности, отговорници, инициативи и др.;

 м. МАЙ

 

 

1.Технически съвет  за приемане доклада на кл.ръководители на 1,2,3 клас

2.Обсъждане на резултатите от проверката на изходното ниво на учениците от 1,2,3 клас

 

М. ЮНИ

1.Технически съвет  за приемане докладите  на кл.ръководители  на  прог. етап и 4 клас

М.ЮНИ / М. ЮЛИ

1. Отчет на резултатите от учебно-възпитателната работа през учебната година и  изпълнението на годишния план на училището.

2. Отчет на дейността на училищните комисии и методически обединения.

2.1. Отчет на Комисията по квалификационната дейност

3. Обсъждане на задачите за подготовка на училището през новата учебна година.

4.Приемане график за подготовка на МТБ за следващата учебна година

5.Избор на комисия за подготовка на училищните планове за следващата  уч.година

6.Среща с родителите на бъдещите първокласници

7. Създаване на модулна организация за учебния час по физическо възпитание и спорт на основание  Заповед № 1111/ ..... 09.2016год. на МОН

8.Приемане на училищния   учебен план за 2020/2021 година

 

 

 

ДИРЕКТОР: .......................................................

                                      /Анг. Ангелова/

 

 

 

 

 

Сподели: